評論摘要(共 0 條,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整評論
當(dāng)前位置:濟南創(chuàng)遠(yuǎn)企業(yè)管理咨詢有限公司 → 認(rèn)證中心 → 管理培訓(xùn) → 人力資源
行政統(tǒng)籌管理實操訓(xùn)練 5月21-22日 9月17-18日 青島
行政統(tǒng)籌管理實操訓(xùn)練 5月21-22日 9月17-18日 青島
時間:5月21-22日 9月17-18日 青島
費用:2500元/人(含培訓(xùn)費、資料費、中餐、稅費)
對象:企業(yè)中層行政管理干部和文秘工作人員,包括辦公室主任、行政部經(jīng)理、董事長秘書、總經(jīng)理秘書、行政助理、行政主管、行政部門文員等。
|
|
| 考試合格后由國家勞動與社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)《行政管理師》中、高級證書,此證書實行統(tǒng)一編號登記管理和國家勞動部官方網(wǎng)站網(wǎng)上查詢,是 求職、任職、晉升等法律上的有效證件。 | |
| ※認(rèn)證要求:提交小二寸藍(lán)底彩色照片3張(附電子版),學(xué)歷證、身份證復(fù)印件各一份(A4紙復(fù)。;認(rèn)證費:中級1200元,高級1800元(不參加認(rèn)證,無需繳納此費用) | |
| 【培訓(xùn)背景】 | |
| 隨著企業(yè)管理水平的不斷提升,對行政管理人士的專業(yè)素質(zhì)要求也越來越高,他們在工作中常遇到以下問題,不清楚行政管理在企業(yè)中的定位,不明晰自己的工作職責(zé)與角色定位,或者不知道如何去管理團隊。諸如此類的問題,都是每個高級秘書與助理都要面對的,如何把握正確思路和方向、找到最適當(dāng)方法,迅速提升自身職業(yè)素養(yǎng)是訓(xùn)練的主要目的。 | |
| 【培訓(xùn)目的】 | |
| 本課程專門為董事會或總經(jīng)辦秘書、行政部門工作人員、部門經(jīng)理助理、其他行政文員設(shè)計提升專業(yè)能力,成為上司在工作中的得力助手而設(shè)計的,目的是要使學(xué)員能夠幫助上司提升工作效率與品質(zhì),維護商業(yè)形象,取得事業(yè)更大成功,成為老板的“管家”, 做好辦公室的上傳下達、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂和參謀助手。 | |
| 【課程提綱】 | |
| 第一講、 行政定位——做當(dāng)家人 | |
| 一、辦公室的游戲規(guī)則 | |
| 二、職業(yè)心態(tài):努力和敬業(yè)態(tài)度 | |
| 三、行政管理在企業(yè)中的定位 | |
| 1.行政管理工作的績效價值 | |
| 2.行政管理人員的素質(zhì)特點 | |
| 3.行政管理制度的框架結(jié)構(gòu) | |
| 四、辦公室職責(zé)和功能發(fā)揮 | |
| 1.新時期辦公室工作面臨的挑戰(zhàn)與機遇; | |
| 2. 辦公室基本職能與工作特點; | |
| 3. 新時期辦公室工作的“四個轉(zhuǎn)變”; | |
| 4. 搞好辦公室工作的思路; | |
| 5. 提高辦公室工作質(zhì)量和效率的有效途徑 | |
| 第二講:職業(yè)禮儀——外化于行 | |
| 1、職業(yè)著裝與企業(yè)制度和企業(yè)文化的關(guān)系 | |
| 2、工作場所的言談舉止基本規(guī)范 | |
| 3、辦公室日常禮儀 | |
| (1)引領(lǐng)禮儀 | |
| (2)電梯禮儀 | |
| (3)對預(yù)約的客人 | |
| (4)對未事先預(yù)約的客人 | |
| (5)奉茶禮儀 | |
| (6)介紹禮儀 | |
| (7)握手禮儀 | |
| (8)使用名片禮儀 | |
| (9)工作狀態(tài)的坐姿、站立、行走 | |
| (10)交談禮儀:聲音、姿勢、表情、態(tài)度 | |
| 第三講、 內(nèi)部管理——行政統(tǒng)籌 | |
| 1、前臺接待--企業(yè)的形象代表 | |
| 2、部門秘書助理--團隊和經(jīng)理/領(lǐng)導(dǎo)的得力助手 | |
| 3、司機、保安、清潔工等的管理--企業(yè)的“行”的基本保證 | |
| 4、行政工作人員管理 | |
| 5、行政事務(wù)性工作的內(nèi)部分工 | |
| 6.集團電話管理 | |
| 7.集團的車輛管理不同方式 | |
| 8.食堂管理的外包流程 | |
| 9.員工的應(yīng)急安全保障 | |
| 10.危機處理 | |
| 11、強化行政工作執(zhí)行力 | |
| 第四講 領(lǐng)導(dǎo)能力——能力提升 | |
| 一、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù): | |
| 1.領(lǐng)導(dǎo)用人藝術(shù); | |
| 2.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)藝術(shù); | |
| 3.領(lǐng)導(dǎo)激勵藝術(shù); | |
| 二、領(lǐng)導(dǎo)力 | |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)的5種原則 | |
| 1、目標(biāo)愿景 | |
| 2、責(zé)任當(dāng)先 | |
| 3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 | |
| 4、激勵人心 | |
| 5、經(jīng)營團隊 | |
| 三、危機處理: | |
| 1.單位突發(fā)事件預(yù)防 | |
| 2.突發(fā)事件處理原則; | |
| 3.突發(fā)事件處理程序與技巧 | |
| 4.辦公室危機處理能力提升方法。 | |
| 四、績效考核: | |
| 1.辦公室績效考核的評價標(biāo)準(zhǔn); | |
| 2.辦公室績效考核的方法; | |
| 3.辦公室績效考核的方案設(shè)計; | |
| 4.辦公室績效考核結(jié)果的實施與履行; | |
| 案例:海爾1010,8020原則 | |
| 五、企業(yè)文化與員工激勵 | |
| * 如何使企業(yè)文化深入人心 | |
| * 有效激勵員工 | |
| * 建立行政部的核心作用 | |
| 第五講、溝通協(xié)調(diào)——溝通高效 | |
| 1、溝通的意義 | |
| 2、常用溝通方式比較 | |
| 3、溝通方法的技巧 | |
| 聽的技巧 說的技巧 問的技巧 看的技巧 | |
| 4、如何與你的上司良好溝通 | |
| 原則 方法 技巧 | |
| 案例分析:分組討論、實景演練 | |
| 5、與客戶之溝通協(xié)調(diào)能力 | |
| 6、電話溝通的技巧 | |
| 接聽電話的基本原則 | |
| 接聽電話的幾項注意 | |
| 案例:如何處理上級的電話 | |
| 8、部門內(nèi)部的溝通 | |
| (1)內(nèi)部溝通的問題及產(chǎn)生的原因 | |
| (2)內(nèi)部溝通的12項規(guī)則 | |
| 9、企業(yè)內(nèi)部門之間的溝通與協(xié)調(diào) | |
| (1)部門之間溝通的特點 | |
| (2)部門之間溝通的誤區(qū) | |
| (3)部門之間溝通的障礙 | |
| 第六講、日常管理——會務(wù)文件 統(tǒng)籌管理 | |
| 一、時間管理 | |
| 1、時間管理的誤區(qū) | |
| 2、時間管理的原則 | |
| 第一原則:目標(biāo)管理 | |
| 第二原則:抓住重點原則 80/20法則 | |
| 第三原則:輕重緩急的優(yōu)先管理 | |
| 時間管理的20個策略 | |
| 二、傳真郵件管理 | |
| 三、差旅行程管理 | |
| 如何安排主管出差行程 | |
| 1、 出差之準(zhǔn)備工作: | |
| 2、 出差回來之后續(xù)動作: | |
| 四、會務(wù)管理技巧 | |
| 1、會務(wù)分類-組織思路 | |
| 2、組織階段:會前準(zhǔn)備、會中協(xié)助、會后整理 | |
| 3、如何擔(dān)任會議主持人 | |
| 4、如何當(dāng)好會議秘書?如何組織開會 | |
| 案例:海爾某部例會會議及活動策劃案 | |
| 5、如何避免陷于會議忙碌之中? | |
| 五、信息檔案管理 | |
| 1、信息管理基本流程 | |
| 2、信息的收集整理 | |
| 3、信息的傳遞 | |
| 4、信息的儲存與保密 | |
| 辦公系統(tǒng)的應(yīng)用 | |
| ——協(xié)同辦公管理平臺 | |
| 案例:海爾的協(xié)同辦公管理的典型應(yīng)用 | |
| 六、名片整理: | |
| 1.整理名片的工具類別: | |
| 2.名片分類方法: | |
| 3.名片整理方法: | |
| 第七講:文印管理——規(guī)范管理 | |
| 一、文件管理 | |
| 1、文檔分類標(biāo)準(zhǔn) | |
| 2、檔案管理的原則 | |
| 3、文檔的索引 | |
| 4、電子文檔的保管 | |
| 案例分析:如何利用檔案為公司業(yè)務(wù)服務(wù)? | |
| 二、公文處理辦公室公文處理: | |
| 1.公文格式規(guī)范; | |
| 2.公文文種規(guī)范; | |
| 3.公文處理規(guī)范; | |
| 4.辦公室主任(秘書)如何簽發(fā)文件。 | |
| 三、文印管理—— | |
| 文印管理: | |
| 1、 文印管理流程 | |
| 2、 管理工具 | |
| 3、 文印管理職責(zé) | |
| 案例分析 | |
| 第八講、 經(jīng)費管控——預(yù)算管控 | |
| 一、如何處理好三種關(guān)系與三項原則 | |
| 二、行政業(yè)務(wù)費用管理 | |
| 三、行政成本控制的重要路徑 | |
| 四、辦公成本控制的五項原則 | |
| 第九講 職業(yè)素養(yǎng)——誠信為本 責(zé)任是根 | |
| 1、讓自己負(fù)責(zé)任 | |
| 2、責(zé)任勝于能力 | |
| 案例互動 | |
| 第十講:課程小結(jié)——總結(jié)提高 行動改善 | |
| 1、 課程小結(jié) | |
| 2、 下一步行動計劃 | |
| 3、 作業(yè)練習(xí) | |
| 【主講專家】 | |
| 孫老師:清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)EMBA特邀實戰(zhàn)型講師,2007、2008、2009年度30強金牌培訓(xùn)師,海爾實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級咨詢顧問、備受企業(yè)歡迎的培訓(xùn)師,原海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員,曾任海爾大學(xué)高級講師、海爾中高級職業(yè)經(jīng)理人,10年工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、行政、目標(biāo)管理等中高級管理崗位。借鑒海爾管理經(jīng)驗,創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢師。孫老師授課中對學(xué)員加以引導(dǎo)、控場能力強、培訓(xùn)中提倡學(xué)員是培訓(xùn)的主角,互動參與性強,結(jié)合自身豐富的實踐經(jīng)歷,在培訓(xùn)中教授大量的方法和工具,倡導(dǎo)學(xué)以致用,使企業(yè)和學(xué)員感受到實戰(zhàn)、實效、實用,通過實戰(zhàn)的課程培訓(xùn)讓學(xué)員和企業(yè)感受到培訓(xùn)是企業(yè)最好的投資,也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。 | |
| 曾服務(wù)企業(yè):海爾、美的、聯(lián)想、東風(fēng)日產(chǎn)、上海比亞迪、深圳移動、廣州移動、中山移動、中科智擔(dān)保集團、航天科工集團、紅日阿康、華菱鋼鐵、南昌錦都皇冠酒店、黑龍江電業(yè)集團、燕京啤酒、重慶高速鐵路有限公司、高等教育出版社外語分社、清華大學(xué)出版社、沈陽飛機工業(yè)集團、內(nèi)蒙古紅駿馬集團、廈門中小企業(yè)聯(lián)合會、金華企業(yè)家管理聯(lián)合會代表團、徐州礦物局、陜西高速工貿(mào)、東營園林綠化、中國石化江蘇石油、北京石油管理干部學(xué)院、中國兵器集團公司、河北長城長電極有限公司、重慶金算盤集團、上海中建八局等。 |

